ADMITEREA LA PROFILUL PEDAGOGIC / SUSȚINEREA PROBELOR DE APTITUDINI

May04

Publicat de CNEC
Publicat in Avizier

Actualizare 5 mai 2026

Profil pedagogic, specializările:

Pedagogia învîțământului primar
⁠Educație timpurie

Extras din calendarul admiterii:

Art. 5, alin. (5) din Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.060/2025 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2026-2027 : Rezultatele obținute de candidați la probele de aptitudini sunt recunoscute doar în județul sau sectorul din municipiul București/unitatea de învățământ în care candidații au susținut probele respective.

Înscrierea se va face în sala de sport a Colegiului Național „Elena Cuza” (intrarea prin strada Segarcea)

Program de înscriere :

• Miercuri, 13 mai 2026 – 09.00 – 16.00
• Joi, 14 mai 2026 – 09.00 – 16.00
• Vineri, 15 mai 2026 – 09.00 – 11.00

Dosarul pentru înscrierea la probele de aptitudini va cuprinde următoarele documente:
– cerere-tip (se completează în momentul înscrierii sau descărcați de aici: (https://drive.google.com/file/d/1uxk_PCzORaiw2iBZC-Bhpcz_ULXEq9tu/view?usp=drive_link)

– anexa la fișa de înscriere (în original), semnată și ștampilată, eliberată de școala de proveniență a candidatului;
– copia certificatului de naștere al candidatului şi certificatului de naştere în original;
– copia cărții de identitate a candidatului şi cartea de identitate în original;
– adeverință de la medicul de familie din care să reiasă că elevul este clinic sănătos – nu se află în evidență cu boli cronice.
– folie protecțiie A4 pentru documentele de mai sus.
Numărul de înregistrare va deveni codul candidatului pentru examen cu care va se va identifica în listele cu rezultatele . Codul va fi de forma: PED_008, PED_051, PED_126)

Zilele în care se susțin probele de aptitudini:

Proba de aptitudini muzicale – 18.05.2026 – începând cu ora 8:00 – conform planificării orare ce va fi afişată la avizier și pe site în data de 15.05.2026, ora 20.00
Interviu – 18.05.2026 – începând cu ora 8:00 – conform planificării orare ce va fi afişată la avizier și pe site în data de 15.05.2026, ora 20.00

REZUTATELE PROBELOR DIN DATA DE 18.05.2026 VOR FI AFIȘATE PE SITE ȘI LA AVIZIERUL ȘCOLII ŞI PE SITE IN DATA DE 18.05.2026 LA ORA 20.00
În data de 19 mai 2026 se vor prezenta doar elevii admiși la ambele probe susținute în data de 18 mai 2026 – proba de aptitudini muzicale și interviu

Proba de aptitudini artistico-plastice –19.05.2026 – ora 8:00 – candidații vor avea asupra lor bloc desen A3, pensule (diverse mărimi), culori de apă (acuarele, guaşe sau tempera), paletă culori, recipient/vas pentru apă, lavete/șervețele, creion negru, radieră.
Proba de aptitudini fizice 19.05.2026 – începând cu ora 12:00 – conform planificării orare ce va fi afişată la avizier după finalizarea probei de aptitudini artistice (doar candidații declarați admiși la celelalte trei probe); candidații vor avea echipament sportiv adecvat vremii din ziua examenului (pantaloni de trening, tricou, pantofi de sport), sticlă cu apă.
25 mai 2026 – afișarea rezultatelor la probele de aptitudini.
26 mai 2026– candidații declarați RESPINȘI la probele de aptitudini își ridică anexele fișelor de înscriere de la Colegiul Național ”Elena Cuza”
13 iulie 2026– depunerea anexelor fișelor de înscriere ale candidaților care au participat la probele de aptitudini și au fost declarați RESPINȘI în urma validării listei candidaţilor admişi la liceele/clasele la care s-aususţinut probe de aptitudini la unitățile de învățământ gimnazial de proveniență.

Probele de aptitudini se vor desfășura după cum urmează:
Pentru probele de aptitudini candidatul va intra în sala de examen conform planificării orare afişate la avizier, pe baza cărții de identitate în original sau a certificatului de naștere+carnet de elev cu poză vizat pe anul școlar în curs (în cazul în care elevul nu are/încă nu i s-a eliberat carte de identitate).
Candidații vor avea asupra lor carnetul de elev completat şi vizat/ştampilat la zi.
Ținuta la examen va fi decentă.
La probele de aptitudini nu se admit contestații ! Respingerea la o probă atrage după sine respingerea candidatului la probele de aptitudini.

*** Pentru proba de aptitudini artistico-plastice, candidații vor avea asupra lor bloc desen A3, pensule (diverse mărimi), culori de apă (acuarele, guaşe sau tempera), paletă culori, recipient/vas pentru apă, lavete/șervețele, creion negru, radieră.

*** Pentru proba de aptitudini fizice, candidații vor avea echipament sportiv adecvat vremii din ziua examenului (pantaloni de trening, tricou, pantofi de sport), sticlă cu apă.

Extras din ANEXA Nr. 2 la regulamentul-cadru – St r u c t u r a ș i c o n ț i n u t u l probelor de aptitudini pentru admiterea în învățământul vocațional pedagogic:

Art. 1. — (1) Evaluarea/Examinarea aptitudinilor elevilor care doresc să urmeze cursurile unei specializări din cadrul profilului pedagogic se realizează prin probe de aptitudini specifice.

(2) Admiterea elevilor în învățământul liceal, filiera vocațională, profilul pedagogic se face în urma unui proces detestare a aptitudinilor specifice.

Art. 2. — Structura probelor de aptitudini pentru admiterea în învățământul liceal, filiera vocațională, profilul pedagogic, este următoarea:

A. Pentru specializările educație timpurie, pedagogia învățământului primar (….):

1. Interviul

Interviul constă în:

a) lectura la prima vedere a unui fragment de text beletristic sau științific (text oferit/stabilit de membrii comisiei) — se evaluează abilitățile de citire corectă, cursivă, cu intonație corespunzătoare, acuratețea citirii și dicția, respectiv pronunțarea corectă și clară a sunetelor și cuvintelor;

b) conversație cu membrii comisiei pe marginea textului citit sau pe o temă din universul preocupărilor școlare ale candidatului pentru verificarea capacității de receptare/înțelegere a întrebărilor, a capacității de argumentare și de susținere a ideilor prezentate.

2. Proba de aptitudini muzicale

Proba de aptitudini muzicale constă în verificarea aptitudinilor interpretative și a auzului muzical ale candidatului prin:

a) intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cântece învățate în clasele a V-a — a VIII-a;

b) reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri) prezentate de comisie.

Aptitudinile evaluate sunt: auzul muzical, simțul ritmic, memoria muzicală, calitățile vocale.

3. Proba de aptitudini fizice

Proba de aptitudini fizice constă în verificarea aptitudinilor fizice prin:

a) reproducerea, după model, a 2-3 exerciții de influențare selectivă a aparatului locomotor;

b) 3-4 elemente de gimnastică acrobatică din programa claselor a V-a — a VIII-a, executate izolat;

c) alergare 600 m — fără cerință de timp (cu efort moderat).

Aptitudinile investigate sunt: memoria motrică și coordonarea, motricitatea, starea funcțională a coloanei vertebrale, funcționarea normală a sistemului locomotor și cardiorespirator.

4. Proba de aptitudini artistico-plastice

Proba de aptitudini artistico-plastice constă în realizarea unei naturi statice cu două sau trei obiecte, tema plastică fiind propusă de comisie.

Aptitudinile investigate sunt: receptarea culorilor și a proporțiilor dintre obiecte și încadrarea echilibrată a formelor plastice într-un spațiu dat

******

Art. 5. — (1) Rezultatul fiecărei probe se apreciază cu „ADMIS” sau „RESPINS”.
(2) Respingerea unui candidat la o probă de aptitudini nu dă dreptul candidatului de a se prezenta la probele următoare, candidatul fiind declarat „RESPINS” la probele de aptitudini.
(3) La probele de aptitudini nu se admit contestații.

Extras din regulamentul cadru de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar pedagogic:

Art. 8. — (1) Liceelor și colegiilor pedagogice nu li se alocă circumscripții școlare.
(2) Înscrierea copiilor și a elevilor la grupele și la clasele de educație timpurie și învățământ primar organizate în cadrul liceelor și colegiilor pedagogice se face conform prevederilor metodologiilor-cadru de înscriere în clasa pregătitoare și în educația timpurie, aprobate prin ordin al ministrului educației și
cercetării.
Art. 9. — (1) La nivel liceal, în cadrul filierei vocaționale, pentru profilul pedagogic, unitățile de învățământ care funcționează ca licee/colegii pedagogice asigură școlarizarea elevilor la următoarele specializări:
a) educație timpurie;
b) pedagogia învățământului primar;
(………………………………….)
(2) Planurile-cadru și programele școlare după care studiază elevii înscriși la profilul pedagogic sunt specifice specializării.
Art. 10. — (1) În învățământul preuniversitar liceal, filiera vocațională, profilul pedagogic, elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice. Structura și conținutul probelor de aptitudini pentru admiterea în învățământul vocațional pedagogic sunt prezentate în anexa nr. 2 la prezentul regulament-cadru.
(2) Pentru admiterea în învățământul liceal, filiera vocațională, profilul pedagogic, pentru anul școlar 2026-2027, structura și conținutul probelor de aptitudini sunt cele prevăzute în anexa nr. 3 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.060/2025 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2026-2027, astfel:
a) probele menționate la lit. A de la profilul pedagogic din anexa nr. 3 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.060/2025 se aplică pentru specializările educație timpurie, pedagogia învățământului primar și pedagogie generală;

(………..)

Descarcă: